El emprendedorismo se define como un cuerpo de conocimiento científico que busca fomentar el espíritu emprendedor dentro de una comunidad. A diferencia de conceptos más tradicionales como el entrepreneurship, el emprendedorismo no solo se enfoca en la creación de empresas, sino que abarca todo el proceso de despertar, desarrollar y potenciar el pensamiento emprendedor en diversos contextos. Su enfoque multidisciplinar lo convierte en una herramienta poderosa para impulsar la innovación y generar nuevas oportunidades económicas y sociales.

La rápida evolución del entorno económico ha generado la necesidad de una nueva perspectiva que permita comprender y fomentar el emprendimiento desde un enfoque científico. Tradicionalmente, el conocimiento sobre la creación de empresas se ha basado en teorías económicas, sociales y psicológicas, pero el emprendedorismo propone ir más allá. Al integrar estos saberes bajo un enfoque sistemático y comprobable, se establece una base sólida para investigar y desarrollar nuevas formas de fomentar el espíritu emprendedor, adaptadas a las necesidades de la sociedad actual.

 El emprendedorismo nace como respuesta a una necesidad social y económica clara: incentivar la creación de nuevas empresas y el desarrollo de ideas innovadoras. Aunque el conocimiento ordinario y la experiencia diaria son valiosos, no siempre son suficientes para enfrentar los retos que impone la economía moderna. Es aquí donde el conocimiento científico toma protagonismo, proporcionando:

1. métodos y herramientas para abordar problemas complejos de manera estructurada y efectiva.
2. El emprendedorismo se nutre del conocimiento combinado de la sabiduría práctica con el rigor científico
3. para ofrecer soluciones innovadoras a los desafíos tanto a nivel individual (persona), como organizacional.

El emprendedorismo puede definirse como un enfoque científico y multidisciplinar cuyo propósito es impulsar el espíritu emprendedor en diversos ámbitos sociales y económicos. Este concepto abarca el análisis de las Motivaciones, Aptitudes y Actitudes (dentro de cada contexto) en combinación con las herramientas necesarias para la creación de nuevas iniciativas emprendedoras.

Es por ello que diferencia diferentes Tipologías de Actividades Emprendedoras (TAES), en las que se aplican metodos especificos de detección de Necesidades de Capacitación (PARA FORMENTAR EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR EN CADA UNA DE ELLAS).

Además, y de forma complementaria, el emprendedorismo busca integrar las aportaciones de diferentes disciplinas además de la economía, la sociología y la psicología para ofrecer una visión completa y práctica del fenómeno emprendedor, adaptada a las exigencias de la sociedad moderna.

El desarrollo de una economía competitiva y sostenible requiere más que solo bajos costos laborales: necesita creatividad, innovación y espíritu emprendedor. A medida que las economías avanzadas se alejan de los modelos tradicionales, es fundamental que el sistema educativo se adapte y fomente estas cualidades.

El emprendedorismo se presenta como una base científica que alimenta una nueva disciplina orientada a integrar el pensamiento emprendedor en la educación, desde los niveles más básicos hasta la formación universitaria. Este enfoque busca preparar a las futuras generaciones para enfrentar los retos del siglo XXI, promoviendo la creación de empresas y el desarrollo de ideas innovadoras como motores del progreso económico.

En el mundo de la investigación del emprendedorismo , se observa una tendencia emergente en identificar los factores de clasificación o los atributos con los que pueden establecerse diferentes arquetipos según las actividades emprendedoras (TAES) . Esto sucede por una doble razón:
1. El establecimiento de un criterio de clasificación que permita determinar con precisión las actividades de los emprendedores que examinaremos en cada una de las investigaciones que se desarrollen, excluyendo las actividades emprendedoras que pertenecen a otras clases que pudieran diluir o confundir los resultados de la investigación.
2. Utilizarla en el futuro como una herramienta para la formulación de programas de formación, desarrollo de capacidades y habilidades de los emprendedores , siendo específicas para cada uno de ellos y respondiendo a un modelo motivacional diferente.
Para ello, el principal factor de la clasificación que adoptaremos como referencia, va a ser esta clasificacion previa a los modelos de investigacion para cada TAE.